三人回到休息室，他们心中仍然有些不安。虽然已经告诉了其他的斯莱特林学生，但是他们还是觉得不够保险。

阿斯特想到自己以前看的那些书里，有些提到了各种防护咒语和魔法物品能够保护他们免受攻击。

他赶紧和西奥多一起跑到图书馆，找到一些相关的书籍，仔细地看起来。

阿斯特看到书中介绍了一些防护咒语和魔法物品，如护身符、防护罩等等。

他心中一动，觉得这些可能有帮助。

于是他赶紧把这些咒语和物品记下来，准备回头跟西奥多和德拉科商量一下，看看哪些可能有用。

他们商量了一下，决定每个人都尝试掌握一些防护咒语和魔法物品，以备不时之需。

阿斯特和西奥多觉得这个主意不错，于是他们把书借回去，利用课余时间学习这些防护咒语和魔法物品。

阿斯特和西奥多把所有的防护咒语和魔法物品都整理出来，然后互相交流学习。

他们发现这些咒语和物品都非常有用，而且它们各有各的特点，适用于不同的场合。

阿斯特不禁感慨：原来这个世界还有这么多自己不知道的魔法，看来自己要学的还有很多。

他们把所有的防护咒语和魔法物品都整理出来，然后分别练习掌握。

这样一来，他们不仅更加了解这些防护咒语和魔法物品，而且也增加了自己的实力。

阿斯特不禁为自己的这个决定感到高兴，同时也觉得自己的朋友们非常可靠。

接下来的几天里，阿斯特他们一直在忙碌着。

他们一边学习这些防护咒语和魔法物品，一边留意着有没有人发现了这个秘密。

然而，似乎没有人注意到他们的行动。

阿斯特不禁松了一口气，觉得自己的计划进行得非常顺利。

在这期间，他们也一直在练习快乐咒。

并且他们把这个咒语也加入到自己的防护体系中，以备不时之需。

时间过得很快，一转眼就过去了几个星期。

就在阿斯特他们已经适应了霍格沃茨的生活，并渐渐习惯了这个防护体系，复活节到了。

复活节是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。

是基督教纪念耶稣被钉十字架受死后第三日复活的节日。

亦称耶稣复活节、主复活节，天主教亦称耶稣复活瞻礼。

复活节当天，学校放假了，学生们可以自由活动。

不过三年级的复活节并不是像一二年级那样轻松，老师给学生们布置了一大堆作业，虽然阿斯特在课上已经完成了一大部分，但是还剩下一些。

所以阿斯特跟西奥多一起去图书馆，顺便带上一众三年级斯莱特林学生，有潘西，布雷斯，达芙妮，还有达芙妮的妹妹阿斯托利亚·格林格拉斯达。

图书馆里面安静的连一根针掉在地上都能听见，阿斯特和西奥多坐在一起，潘西坐在他们对面，布雷斯和达芙妮·格林格拉斯姐妹俩分别坐在两旁。

西奥多把作业拿出来，放在桌子上，大家看见这么多作业，都忍不住发出一阵惊叹。

西奥多是他们中选择科目最多的人，所以他需要完成作业也最多。

“这些作业怎么做？”潘西问，“这简直是太可怕了！”

“嗯，的确是有点多，”西奥多回答说，“但是我们必须完成它们。”

大家沉默了一会儿，然后布雷斯问：“你打算先从哪里开始？”

西奥多看着所有的作业，然后说：“我想先把这些阅读作业完成，然后写论文，最后做练习题。”

“好的，听起来计划不错，”阿斯特说，“我们开始吧！”

阿斯特和西奥多带头开始做作业，潘西也开始翻看书本，布雷斯和达芙妮也跟着做起来，阿斯托利亚看着他们做作业，自己也开始拿起自己一年级作业做起来。

阿斯托利亚也跟着姐姐们一起做作业，虽然她只是一名一年级学生，但是她还是认真的做着，并把每一个作业都当做是自己的任务。

阿斯特是他们中选科最少的人，但是他的成绩却非常好，这得益于他有着上课做作业的技能。

尽管如此，他完成的时间也比较晚，因为不时的有同学来问他问题。

“阿斯特，你能帮我看看这道魔药的题该怎么做吗？”达芙妮问道。

“好的，你放在这里吧。”阿斯特说。

这是一道关于隐身药水的药剂，和隐形衣的制作有着相似的原理。

他接过题目，认认真真地看起来，然后把自己的看法跟达芙妮解释了一遍，达芙妮貌似听懂了，说了声谢谢，就回到自己的座位上继续做作业。

阿斯特也抓紧时间开始继续做自己的作业。

时间一点点过去，图书馆里面的学生们都在认真的做着作业，阿斯特抬头看了看墙上的钟，已经快要到晚上了，他们几乎都把所有的作业都做完了。

只有西奥多还在埋头写着什么，阿斯特走过去看了看，发现他还在写论文，看起来还没有写完。

“看起来我们今天要在这里过夜了。”阿斯特说。

“嗯，的确是。”西奥多皱着眉回答说，“不过我们必须完成它。”

阿斯特坐在西奥多旁边，开始翻看自己的书，他想看看有没有自己感兴趣的话题，然后写一篇论文。